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来自  中小学 2020-03-01 17:11 的文章
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语文成绩的提高需要提高阅读能力,其实正是没有明确的学习目标和合适的学习计划

数学是一门需要理解和大量计算的科目,想学好数学,每天的练习是必不可少的,这个假期的你都做了什么呢?下面就是小编为大家带来的一年级数学寒假补习计划,希望可以帮助到大家。1.每天坚持做20以内的加减法口算题50道(要求4分内完成,做10天。题目可自编,可参考口算训练本;或购买一年级下册任意版本的口算练习)。2.完成综合练习卷5张(每天一张,分5天完成)。3.下学期将学习人民币和购物消费中遇到的加减问题。请您带孩子亲历一次购物,让孩子感受数学与生活的密切联系,并记录。在家中多与孩子进行模拟购物练习,充分认识人民币的面额,以及不同面额之间的等值兑换(1元=10角,1角=10分,1元=100分)。日期物品名称数量单价付出找回4.完成《小学生数学报》。家长对孩子的假期生活评价:推荐书目:李毓佩《数学童话集》

很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,其实正是没有明确的学习目标和合适的学习计划。下面就是小编为大家带来的六年级语文寒假补习计划,希望可以帮助到大家。预习要求1、在语言训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。2、能利用汉语拼音识字,学习普通话。3、培养独立识字的能力。学习100个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。

语文说起来容易,但是学习起来,并不是十分简单,语文成绩的提高需要提高阅读能力,也要提高文学素养。下面就是小编为大家带来的三年级语文寒假补习计划,希望可以帮助到大家。一、辅导思想为了落实好教学工作让全班大面积丰收,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,教师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。二、学困生名单李蕾李纪奥于孟泽王齐刘子涵范宇茜三、学困生形成原因情况分析1、学困生形成的家庭原因父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长,家长监管不利2、学困生形成的学校原因教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时,缺少有效的方法,他们自己放松要求3、学困生形成的社会原因人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。4、其它智力因素不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生变态心理,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进双差生行列。

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