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来自  中小学 2020-02-15 07:08 的文章
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求另一部分数(灰兔有多少只,二是数字写不清楚

从一年级开始,把应用题的数量关系讲明白,把类型分清楚,使学生清晰理解和掌握各种类型中的数量关系,将是关键的一环。也是为今后解答复合应用题打好基础的重要一步。一、加法的种类:(2种)1.已知一部分数和另一部分数,求总数。例:小明家养灰兔8只,养白兔4只。一共养兔多少只?想:已知一部分数(灰兔8只)和另一部分数(白兔4只)。求总数。列式:8+4=12(只)2.已知小数和相差数,求大数。例:小利家养白兔4只,灰兔比白兔多3只。灰兔有多少 只?想:已知小数(白兔4只)和相差和(灰兔比白兔多3只),求大数。(灰兔的只数。)列式:4+3=7(只)二、减法的种类:(3种)1.已知总数和其中一部分数,求另一部分数。例:小丽家养兔12只,其中有白兔8只,其余的是灰兔,灰兔有多少只?想:已知总数(12只),和其中一部分数(白兔8只),求另一部分数(灰兔有多少只?)列式:12—8=4(只)2.已知大数和相差数,求小数。例:小强家养白兔8只,养的白兔比灰兔多3只。养灰兔多少只?想:已知大数(白兔8只)和相差数(白兔比灰兔多3只),求小数(灰兔有多少只?)列式:8-3=5(只)3.已知大数和小数,求相差数。例:小勇家养白兔8只,灰兔5只。白兔比灰兔多多少只?想:已知大数(白兔8只)和小数(灰兔5只),求相差数。(白兔比灰兔多多少只?)列式:8-5=3(只)

培养孩子的阅读习惯是孩子成长过程中必不可少的一个环节,冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”因此,家长在为孩子选择书籍的时候也要非常仔细,在此为大家分享清华附小校长、语文特级教师窦桂梅推荐给小学1~6年级孩子们的好书。清华附小推荐1-2年级读书清单※必读1、《猜猜我有多爱你》(绘本)2、《逃家小兔》(绘本)3、《我爸爸》(绘本)4、《红鞋子》(汤素兰)5、《爷爷一定有办法》(绘本)6、《安徒生童话选》(拼音版或绘本)7、《格林童话选》(拼音版或绘本)8、《我的爸爸叫焦尼》(绘本)☆选读1、《哪吒传奇故事》【中文绘本】2、《王一梅童话系列》(王一梅)3、《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等)4、《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵)5、《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子)6、《你看起来好像很好吃》(宫西达也)7、《丁丁历险记》(埃尔热)【英文原版漫画】8、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】9、《胡萝卜种子》(路斯·克劳斯)10、《小精灵的秋天》(冰波等)11、《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)12、《大个子老鼠小个子猫》(周锐)13、《豆蔻镇的居民和强盗》(埃格钠)14、《兔子坡》(罗伯特·罗素)【英文原版童书】15、稻草人(叶圣陶)清华附小推荐3-4年级读书清单

1.提高数字的书写速度和质量有的刚进入小学的孩子,逻辑思维能力不错,上数学课回答问题说得头头是道,分析问题层次清楚。但是数学考试成绩总是不高,主要就是书写太差。一是速度慢;二是数字写不清楚,比如经常把0写成6,把5写成3,把4写成9。这种类型的孩子可以通过认真训练得以提高书写速度和质量。训练方法:每天用五分钟时间,写数字和数学符号“+-×÷1234567890=”(算一组)。训练要求:记时5分钟,能工整地写出多少组,有进步就给予表扬。2.加强口算练习在小学一年级主要练习口算20以内的加减法,看式子写答案。规定时间(如五分钟)记下孩子能完成多少个题目。在小学二、三年级主要练习乘法和除法。方法同上。在小学三、四年级练习一数乘两数的口算。每天写20个小题,如12×5=18×6=17×9=这是十几乘以几。以后依次增加到二十几乘以几……记下完成的时间和正确率。此外,记熟一些常用数的互化关系。如常见分数与小数的互化。如圆周率1π到9π,16π,25π,36π等。这主要在五六年级进行练习。以上口算练习,是根据孩子数学学习的进度,逐步进行练习。

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