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来自 教育资讯 2020-04-15 05:17 的文章
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而是老人家未有从根本上消释子女的主题材料,实地调查研讨了舞阳中专和朱耀环小学

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为深入贯彻学习不忘初心、牢记使命主题教育活动,10月15日下午,校党委书记许琰带领班子成员、基层党务干部一同走进黄河博物馆参观学习。

社会发展越来越快,所有人都是一副匆匆忙忙的状态,追逐着世界前进的脚步。有一天发现,幼儿园的孩子都有简历了,越来越多的人开始懂得教育要从娃娃抓起。

10月17日,河南职业技术学院党委书记李四清,党委副书记、院长李桂贞,副院长李玉峰带领党政办、宣传部(帮扶办)相关负责人及音乐学院百余名师生,赴舞阳县开展校地结对帮扶系列活动。

校党委书记许琰带领班子成员、基层党务干部在黄河博物馆实地参观学习

家长重视孩子的学习成绩,报各种各样的补习班却效果甚微。究其原因不是孩子不好好学、不够聪明,而是家长没有从根本上解决孩子的问题。什么才是根本呢?是专注力,专注力是学习一切的基础!

上午,校领导在舞阳县委常委、副县长占江及县教育局相关负责人陪同下,实地调研了舞阳中等专业学校和朱耀环小学,并向朱耀环小学捐赠了教学设备和用品;与舞阳县教育局开展学校选派支教学生座谈会。

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怎么解决这个问题?小编了解到智远传承的课程通过开发孩子自身的潜能,让孩子专注力更加的持久。最关键的是,课程中学到的方法可以让孩子很好的运用在平时的生活和学习中,家长们反馈甚好。

在舞阳县中等专业学校,该校领导一行查看了学校援建的电子商务实训室,看望了学校与其联合培养的3+2学生,李四清、李桂贞勉励学生们要努力学习,争取考出好成绩,早日进入河南职业技术学院学习,实现人生职业梦想。

在黄河博物馆,许琰带领党员干部分别参观了序厅、流域地理、民族摇篮、千秋治河、治河新篇、和谐之路六个展区。通过图片、影像、图表、模型、实体标本等对黄河流域的地理地貌、黄河文化以及河患治理、水资源开发利用等进行了深入了解。特别是在治河新篇展区,当大家看到新中国成立后我校第一任校长、人民治黄机构的第一位领导人王化云的雕像时,许琰回顾了我校悠久的办学历史。他指出,新中国成立后,黄河治理由历史上以防治为主转向全流域大规模除害兴利、综合治理,传统治河技术与现代水利技术相结合,我校始终面向生产、建设、管理、服务第一线需要,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才,所培养的近20万名毕业生始终活跃在祖国的大河上下,为流域和区域经济社会发展所需的技术技能人才培养做出了积极贡献。他勉励大家要继续坚持我校办学理念,紧跟国家战略、紧贴河南实际、紧扣发展需求,落实立德树人根本任务,培养符合社会需求的高素质技术技能人才。在和谐之路展区,面对黄河流域治理与生态环境保护出现的新问题新挑战、新理念新举措、新号角新征程,许琰指出,我校作为一所以黄河命名具有90年悠久办学历史的水利院校,高质量培养水利高素质技术技能人才是时代赋予我们的重任,要深入贯彻生态文明思想和十六字治水方针,以及关于加强生态环境保护、保障黄河长治久安、推进水资源节约集约利用、推动黄河流域高质量发展、保护传承弘扬黄河文化等要求,发挥学校专业、人才优势支撑黄河流域生态环境保护与高质量发展。

有家长提出了一些问题,一个个来解决。

在舞阳县保和乡朱耀环小学,李四清、李桂贞与该校校长、中国好人榜荣誉获得者王艳霞亲切交谈,并向该校捐赠了价值6万元的电脑、笛子、服装及绿化草皮等物品。

通过参观学习,党员干部们回顾了母亲河黄河曾孕育的光辉灿烂的中华文明,了解了黄河流域文明发展、水患治理、生态保护等历史变迁,学习了中华民族在同黄河水患的斗争中展现的不屈不挠、顽强拼搏的奋斗精神,进一步感受了初心力量、增强了使命意识、锤炼了政治品格、坚定了理想信念。大家纷纷表示,这次参观学习主题贴近工作、贴近生活,受益非浅,要继续深入学习领会总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话精神,贯彻河南省委统一工作部署,抓住用好机遇、扛起使命担当,找准工作着力点,积极融入、主动对接黄河流域生态保护治理和高质量发展需求,以实际行动书写黄河流域大保护大治理的新篇章

一、我的孩子可以上这样的课程吗?

李四清指出,当前正是孩子们养成好的习惯和兴趣培养的关键时期,朱耀环小学在育人这方面做的很有特色,希望朱耀环小学要将开展的文化教育同舞阳贾湖文明结合起来,努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。李桂贞指出,看到朱耀环小学的孩子们受到了很好的教育,我很欣慰,孩子很懂礼貌,我们也将一如既往地支持和关心学校的建设与发展,希望孩子们要刻苦学习,早日成才,回报社会。

当然,心智各方面正常的孩子都可以上这个课程,每一个孩子自身拥有潜能,只是在成长的过程中,右脑思维慢慢被左脑取代,学习方式逐渐趋向于灌输式。只要开启孩子的潜能,就能够激发孩子的右脑思维,提升右脑的活跃度。右脑的记忆能力是左脑的100万倍,右脑储存量是左脑的10万倍,当孩子拥有这样的潜能后,达到的效果是我们想象不到的。

在舞阳县教育局会议室,李玉峰带领宣传部(帮扶办)、音乐学院相关负责人参加了河南职业技术学院学生赴舞阳县支教座谈会,为该校音乐学院选派的3名赴舞阳县支教的学生送行。李玉峰勉励3名同学要珍惜支教的大好机会,不断加强学习,并通过支教锤炼品格。

二、对孩子有要求吗?

下午,河南职业技术学院校领导与漯河市委常委、舞阳县委书记李亦博率舞阳县四大班子、各局委、各乡镇代表500余人,一同观看了由河南职业技术学院师生参演的主题为深化校地对接、助力脱贫攻坚的文艺慰问演出。

对孩子没有要求,但是对家长有要求!首先家长选择智远传承,就需要信任。有了家长的信任,我们与孩子、家庭才能建立一个很好的关系;其次,家长需要配合。家长没有做到陪同监督练习,那么这些方法是无法运用到学习上的。很简单,只需在家按照老师的要求,协助孩子完成21天打卡就可以。

在深化校地对接、助力脱贫攻坚的文艺慰问演出现场。播放了河南职业技术学院校地结对帮扶工作纪录片《扶贫攻坚 志在必赢》,全面回顾了河南职业技术学院一年来校地帮扶工作;演出了《红旗颂》《中原更出彩》《在灿烂的阳光下》《我们的新时代》等十余个精彩节目,赢得现场观众阵阵掌声。

孩子会不会拥有特异功能?

本次文艺慰问演出是河南职业技术学院校地结对帮扶工作的重要内容,是该校党委坚守党的初心和使命,以更加有效的举措、更加有力工作,确保帮扶工作取得成效重要体现,是学校充分发挥自身优势,创新形式,多措并举,深学深悟,推动主题教育入脑入心的具体形式。(魏豪)

这是很多家长都会担心的问题,认为一旦开启了孩子的潜能,就会拥有特异功能,孩子把这些用到别的地方,走上歪门邪道怎么办?这样的想法很正常,因为不了解情况,就会想到很多负面的东西。智远传承课程在开启孩子的潜能后,老师会引导孩子运用在学习中,还会针对性的引导。因为我们有专业的师资团队,这些也是需要家长后期配合,与老师一起帮助孩子积极向上、快乐无忧的成长!

一些想要自主创业的朋友也提出了问题。

一、智远传承是一家怎样的机构?

智远传承全脑素质教育集团是一家专注于全脑素质教育和量子视力恢复的教育培训机构。

经过多年研发,实践教学,面向全国7-17岁的孩子,重磅推出:3天波动速读、3天过目不忘、3天灵感创作、3天过耳成诵,2天视力恢复等多项爆品课程,面向全国招商加盟、师训、服务。

目前已经在全国建立了多家加盟店,遍布各大中小城市,所到之处均有非常火爆的招生画面,吸引着不少投资者和家长、孩子的目光。学生在这里学习之后,可以增强自身的学习兴趣。培养了自主学习的能力之后,就可以主动学习,从而有效提高学习效率。

二、加盟智远传承能够得到什么?

首先是总部的支持、培训的支持、课件的支持、招生方案的支持;其次是线上运营的支持、销讲课程的支持、线下市场的支持、交付课程的支持;最后还有教育机构开业的支持以及后续发展的支持!

我们的宗旨就是让每一个加入智远传承的孩子,家长,合作伙伴都能够得到最满意的结果!

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